生生不息心理创始人黄仕明对话一土教育创始人李一诺,两位老师在对话中谈到几个点:
【资料图】
1. 以此问生命的意义是什么?不如问:人来到“这里”要深入体验的是什么?
2. 要成功?还是要成长?如果追求的方向反了,就会制造“内卷”。
3. 真理很简单,但是要做到却不是一件容易的事。
以此问生命的意义是什么?不如问:人来到“这儿”要深入体验的是什么?
有人问智者:“开悟前,我们吃饭、睡觉、工作。那开悟后呢?”
智者回答:“开悟前,我们吃饭、睡觉、工作;开悟后,我们还是吃饭、睡觉、工作。”
那人继续问:“有什么不同?”
智者答:“开悟前,我们吃饭时候想着睡觉,睡觉时候想着工作,工作时候想着吃饭……开悟后,我们吃饭时候就是吃饭,睡觉时候就是睡觉,工作时候就是工作……“
智者的回答里藏了两个字—“这里”,即当下。很多大师的课程里,都提到了“活在当下”,过去的已经过去,未来的还不确定,唯有当下这一刻是属于“我”的。
要问活着的意义,就是活在当下、活好当下。
也就是说,不论是什么样结构的家庭环境,养育者的心理素质,才是决定一个家庭关系好坏的核心因素,而家庭关系又像是孩子成长所需的“空气”,它必不可少。
如果养育者是积极开放的,不受限于外界世俗观念,回归内心能安定者,那么,她们能够活在当下,活好当下,能很好的与孩子产生情感联结,呈现的就是温和、不争不抢,因为她们的内在就是这样。或许她们还有各自的其他特点,但核心特质是安定、接纳、宽厚的,养育者能够给予孩子的未来财富就是遇事不怕的安全感。
在家庭养育里,养育者们得先成为她自己,如果她们是一群心理成熟度高的人,就可以提供孩子有包容力的成长环境,既能承载住孩子在成长中取得的优异成绩,也能承载住孩子在成长中遭遇的大小失误。
文:靖宇 (“靖宇心理”的主笔人)责任编辑:殷水